L'Edito

  • Retour
  • Imprimer
  • Envoyer à un ami

La parole à un enseignant

le 20/11/2011

La parole à un enseignant

A l'occasion de l'organisation par les étudiants de mini-conférences dans les lycées du Var, Franck Rostagni, enseignant en BTS "Services et prestations dans les secteurs sanitaire et social" répond à nos questions.

1. Pourquoi vous êtes vous engagé avec vos étudiants dans le Mois de l'ESS ?

L'économie sociale et solidaire crée des emplois de proximité dont découlent un certain nombre de formations récentes de niveau bac à bac+2, voire au-delà. Le BTS "Services et Prestations dans les secteurs sanitaire et social" (SP3S) a été pensé justement pour répondre au besoin de cadres dans le secteur de l'économie sociale. Au demeurant, les étudiants qui font le choix de mettre l'humain au centre de leur projet d'orientation demandent à s'investir dans ce secteur d'activité dont la finalité est de contribuer à améliorer le bien-être social. L'enseignant se doit de soutenir cette forte motivation en faisant de l'apprenti un acteur à travers notamment l'organisation des rencontres du Mois de l'ESS. 

2. Quelle pédagogie vous semble importante à mettre en oeuvre pour apporter aux élèves une connaissance économique et surtout une connaissance des différents modèles socio-économiques ? 

La pédagogie contribue à donner du sens par le biais de situations d'apprentissage où l'élève va pouvoir se construire un regard critique sur le modèle de l'économie libérale et jauger parallèlement les enjeux de l'économie sociale. L'approche livresque ne suffit pas. L'élève doit sortir de la classe en se confrontant à la réalité du terrain, aux vécus de ceux qui ont acquis de l'expérience et développé de nouvelles compétences. Cette brèche entre les savoir-faire et le savoir scolaire est fondamental dans nos formations initiales. Pour autant, le champ d'intervention du pédagogue se doit d'être au service de l'ensemble de la communauté éducative afin de la soutenir dans l'exercice de sa précieuse mission : assurer un avenir à l'élève. 

3. Qu'organisez vous pendant le mois de l'ESS et dans quelles perspectives ? 

Nous avons participé d'emblée aux réunions du comité de pilotage des structures varoises de l'ESS et défini notre cadre d'intervention dans une variété de manifestations étalées sur une semaine phare. Pour le 21 novembre, les étudiants mobilisent des enseignants référents dans différents établissements scolaires du second degré de l'aire toulonnaise en proposant sous forme de miniconférences dans les classes un débat sur les alternatives du système économique dominant. Une projection de films est prévue avec animateurs, le 24 novembre à la salle Apollinaire de la Seyne-sur-Mer de 14h00 à 16h00. Enfin le 25 novembre de 9h00 à 15h00, les classes mobilisées pourront visiter le village des acteurs de l'ESS à la salle de la Méditerranée au Mourillon à Toulon. L'essentiel est de mobiliser les jeunes entre eux afin de donner d'année en année de l'amplitude à ces rencontres. 

- - - - - - - - - - -